Les compétences socio-émotionnelles au cœur de l'éducation
Les compétences socio-émotionnelles au cœur de l'éducation
ScholaVie travaille en collaboration étroite avec les personnels de l’Éducation Nationale des premier et second degrés, ainsi qu’avec des associations gravitant autour de l’éducation.
L’association propose des formations et ressources afin d’accompagner le développement des compétences psychosociales à un double niveau : celles des personnels de l’éducation et de la santé, et celles des jeunes qu’ils accompagnent pour une meilleure réussite éducative, sociale et professionnelle
Nos objectifs
ScholaVie forme des personnels de l’éducation et de la santé pendant leur cursus de formation initiale, au sein des INSPE (Institut national supérieur du professorat et de l’éducation).
Ces futurs professionnels développent leurs compétences psychosociales et découvrent nos ressources et outils en amont de leur premier poste, ce qui leur offre la possibilité de directement intégrer ces compétences et ces outils dans leurs programmes scolaires ou leur accompagnement quotidien des jeunes.
À date, la majeure partie des interventions de ScholaVie sont réalisées dans le cadre de la formation continue des professionnels de l’éducation et de la santé.
Les parcours de formation continue sont proposés aux professionnels par les Académies, via les Plans Académiques de Formation (PAF). A la rentrée scolaire 2022, ces programmes évoluent et se transforment en Écoles Académiques de Formation Continue (EAFC).
Cliquez ici pour en savoir plus sur les EAFC.
ScholaVie forme également des formateurs, qui vont par la suite eux-mêmes former des professionnels de l’éducation et de la santé.
Ces personnes reçoivent au cours de leur formation des ressources, des outils, des connaissances sur le développement des compétences psychosociales, qu’elles peuvent réutiliser pour leurs propres formations.
1h30 à 3h
Max 15 personnes
1h30 à 3h
Nombre illimité de participants
3h à 4h
Max 15 personnes
6h
Max 15 personnes
Quel que soit le type d’intervention choisi, les thématiques sélectionnées sont abordées de la façon suivante :
ScholaVie a conçu 12 thématiques favorisant chacune le développement des compétences psychosociales, à destination des :
Ces thématiques ont été choisies au vu des résultats de la recherche et des retours du terrain.
ScholaVie répond aux appels d’offre des Académies pour insérer une ou plusieurs thématiques de formation sur les compétences psychosociales dans les Plans Académiques de Formation (PAF), prochainement Écoles Académiques de Formation Continue (EAFC).
Ces formations sont ensuite réalisées sur l’année scolaire pour les personnels qui s’y sont inscrits, et comprennent un ou plusieurs ateliers sur une ou plusieurs journées.
Ces formations peuvent également prendre la forme de formations de formateurs.
ScholaVie intervient directement dans les établissements scolaires, de la maternelle au lycée, sur demande de la personne en charge de la direction de l’établissement, ou bien d’une personne y travaillant.
Ces formations sont à destination de tous les personnels de l’établissement, encadrant, administratif ou technique.
ScholaVie peut intervenir, sur demande, dans des associations, des collectivités, des fondations ou autre type d’organisation, pour former des collaborateurs qui sont au contact quotidien de jeunes au développement des compétences psychosociales.
ScholaVie intervient également dans le cadre de Diplômes Universitaires (DU), sur les thématiques des compétences psychosociales ou autre sujet connexe (DU CPS, Développer la santé mentale et relationnelle ou ProMoBe de l’Université Grenoble Alpes et INSPE Grenoble notamment)
Ces formations sont dipensées sur l’année, pour les personnels de l’éducation et de la santé inscrits à ces diplômes.
ScholaVie propose quelques ateliers en ligne et gratuits, avec le réseau Canopé notamment.
Vous pouvez retrouver la liste des ateliers proposés sur l’année scolaire 2022-23 sur le site de Canopé.
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