L’éthique relationnelle, un axe de professionnalisation de l’accompagnement de l’élève
Par Christophe Marsollier Marsollier, C. (2018). L’éthique relationnelle, un axe de professionnalisation de l’accompagnement de l’élève Objectifs Montrer en quoi l’accompagnement de l’élève relève de l’éthique relationnelle Donner des repères sur les formes de la bienveillance, et en expliciter les vertus et les enjeux Illustrer comment l’éthique relationnelle peut contribuer à renforcer la persévérance des […]
Mise en oeuvre du parcours éducatif de santé
EXTRAIT « Les liens entre réussite éducative et promotion de la santé ne sont plus à démontrer et une riche littérature scientifique a mis en évidence ces approches convergentes. Les jeunes qui se sentent bien dans leur école sont moins susceptibles d’adopter des comportements à risque et augmentent leur capacité d’obtenir de meilleurs résultats scolaires. Le […]
Review of Brief School-Based Positive Psychological Interventions: a Taster for Teachers and Educators
Par Rebecca Shankland et Evelyn Rosset Shankland, R., & Rosset, E. (2017). Review of brief school-based positive psychological interventions: A taster for teachers and educators. Educational Psychology Review, 29(2), 363-392 Abstract Research studies looking into the effects of positive psychology interventions (PPIs) implemented in classrooms have yielded promising results, not only in terms of student […]
Promotion de la santé mentale : les apports de la recherche en psychologie positive.
Par Rebecca Shankland, Martin Benny et Nicolas Bressoud Shankland, R., & Rosset, E. (2017). Review of brief school-based positive psychological interventions: A taster for teachers and educators. Educational Psychology Review, 29(2), 363-392 La santé mentale positive se mesure à l’aune de trois composantes : le bien-être émotionnel, le fonctionnement psychologique et le fonctionnement social de […]
Promotion de la santé mentale : les apports de la recherche en psychologie positive
Par Rebecca Shankland, Martin Benny et Nicolas Bressoud Shankland, R., & Benny, M. (2017). La psychologie positive: de nouvelles pistes pour la prévention et l’accompagnement. Le Journal des psychologues, (4), 16-21 Abstract Le champ de la promotion de la santé mentale est en plein développement. Selon l’Organisation mondiale de la santé (OMS), la promotion de […]
Motivation, théorie de l’autodétermination et styles motivationnels
Par Damien Tessier Tessier, D. (2017). Motivation, théorie de l’autodétermination et styles motivationnels. ResearchGate. Résumé Dans le domaine du sport, la motivation est souvent évoquée pour expliquer, par exemple, pourquoi certains sportifs s’entrainent ardemment alors que d’autres pratiquent plus en dilettante. Globalement, la motivation est cette cause qui explique le comportement humain ; elle renvoie à […]
Choisir sa pédagogie «positive»
Par Rebecca Shankland, Philippe Gay et Nicolas Bressoud Shankland, R., Gay, P., & Bressoud, N. (2017). Choisir sa pédagogie « positive » […] Lire l’article
Pratiquer la gratitude en classe : pourquoi et comment ?
Par Rebecca Shankland, Nicolas Bressoud et Philippe Gay Shankland, R., Bressoud, N., & Gay, P. (2016). Pratiquer la gratitude en classe : pourquoi et comment ? Résumé Il y a ce moment sympathique, peu avant les fêtes de fin d’année, où certains enseignants de nos établissements reçoivent un petit cadeau de la part des élèves. […]
Les 10 chansons qui rendent heureux
Par Jacob Jolij Jolij, J. (2015). Les 10 chansons qui rendent heureux. Radio Nova. Un scientifique a mis au point une équation ! Quand la science s’intéresse à la culture populaire, cela donne souvent de drôles d’études. Le Dr Jacob Jolij, un chercheur en neuroscience cognitive vient ainsi de mettre au point une formule censée évaluer la […]
Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture présente ce que tout élève doit savoir et maîtriser à 16 ans. Il rassemble l’ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes nécessaires pour réussir sa scolarité, sa vie d’individu et de futur citoyen. Le livret scolaire permet de rendre compte aux parents des acquis et […]