Développer des relations constructives

Nous vous souhaitons un bel été ressourçant, rempli de moments privilégiés en famille, entre amis et peut-être entre collègues ? C’est le moment idéal pour développer des relations constructives, alors continuons notre exploration des compétences sociales. Les vacances sont également une excellente occasion de faire un pas  de côté et de revenir sur l’année écoulée. Pourquoi ne pas faire un petit bilan ? […] Lire le Cahier mensuel

Communiquer de façon constructive

Communiquer de façon constructive, ça vous parle ? 🚀 Ce mois-ci, continuons d’explorer la classification des CPS actualisée par SpF en 2022 et plongeons dans les compétences sociales. Après les compétences cognitives et émotionnelles, découvrons les compétences interpersonnelles, qui sont cruciales pour développer des interactions constructives, renforcer le pouvoir d’agir (empowerment) et maintenir un état de bien-être psychique. Les ingrédients du vivre-ensemble Mélangez 200 g de gratitude, 150 g de gentillesse, 200 g de respect, 100 ml d’écoute, 200 g de confiance, 150 g d’empathie, 100 g d’assertivité, 150 g de coopération et 200 g de bienveillance dans un grand bol. Remuez délicatement pour obtenir une préparation homogène, laissez reposer 30 minutes pour permettre aux saveurs de se développer, puis servez dans un environnement chaleureux ! Et bon appétit ! […] Lire le Cahier mensuel

Comment gérer le stress de manière efficace ?

Explorons la gestion du stress ensemble ! 🚀 Parlons stress : comment le gérer de manière efficace ? Ce mois-ci, continuons d’explorer la classification des CPS actualisée par SPF en 2022 et plus particulièrement la famille des compétences émotionnelles. Après la conscience de ses émotions et de son stress et la régulation des émotions, CAP sur la gestion du stress. Prêt.e ? C’est parti ! 🛥️ 💭 La minute parole de sage On commence par partager avec vous quelques citations en lien avec cette thématique, pour plonger dans ce sujet passionnant de la gestion du stress et poser le cadre de cette compétence. « Le stress en milieu scolaire peut être le pire ennemi de l’apprentissage. »– William James, psychologue et philosophe américain. […] Lire le Cahier mensuel

La régulation des émotions

Continuons l’expédition des compétences émotionnelles 🚀 La régulation des émotions, on en parle ? Ce mois-ci, nous continuons notre aventure d’exploration des CPS avec la classification actualisée par SPF en 2022, et plus particulièrement la famille des compétences émotionnelles. Après avoir mis l’accent sur la compétence générale « Avoir conscience de ses émotions et de son stress », nous vous invitons à vous installer confortablement dans votre fauteuil, accompagné d’un thé ou d’un café, cap sur la régulation des émotions 🧘🏻‍♀️ Prêt ? C’est parti ! 🛥️ […] Lire le Cahier mensuel

Interview : Semaine du bonheur à l’école : objectif bien-être !

« Le Mag » de Sqool TV, s’est penché sur la Semaine du bonheur à l’école. En quoi consiste-t-elle ? Comment est-elle née ? Placée sous le thème du « Vivre ensemble », l’édition 2024 a été l’occasion de se demander comment ce sujet se décline dans les salles de classe ? Pour y répondre, Vanessa Duchatelle, co-fondatrice et directrice générale de Scholavie est intervenue aux côtés de Pascal Haag, fondatrice du Lab School Network, et de l’école Lab School Paris.

Avoir conscience de ses émotions et de son stress

Et si on explorait les compétences émotionnelles ? Bienvenue dans notre cahier mensuel consacré au développement des compétences psychosociales (CPS), conçu pour vous apporter des ressources théoriques et pratiques. Durant les trois derniers mois, nous avons exploré les 3 compétences cognitives générales (d’après la classification actualisée de Santé publique France en 2022) et nous allons maintenant plonger au coeur des compétences émotionnelles. 🚀 Voici la première compétence émotionnelle que nous allons explorer : avoir conscience de ses émotions et de son stress. […] Lire le Cahier mensuel

Interview de Rebecca Shankland – Efficacité des CPS, ce que dit la recherche scientifique

Les compétences psychosociales (CPS) font l’objet de nombreuses recherches scientifiques. Rebecca Shankland, chercheuse et membre du conseil scientifique de ScholaVie, nous éclaire sur les preuves de leur efficacité en milieu scolaire. Les preuves scientifiques de l’efficacité des CPS Des méta-analyses convaincantes Impact sur trois dimensions de la santé   Les bénéfices pour les élèves en difficulté Les recherches montrent une efficacité particulière pour les élèves en difficulté à travers :   L’impact sur les enseignants La recherche PROMOB (Promouvoir la Motivation et le Bien-être) révèle que la formation aux CPS :   Deux approches complémentaires validées Les ateliers dédiés L’intégration au quotidien   Perspectives et développements Les CPS connaissent un développement croissant :   Pour approfondir vos connaissances sur les CPS et découvrir des outils validés scientifiquement, consultez les outils de ScholaVie. Découvrir les outils ScholaVie

Interview avec July Auriat, Conseillère technique de la rectrice et de service social à l’académie de Limoges

https://www.youtube.com/watch?v=8P-5fkuff3A Avant d’aborder leur mise en pratique, il est important de clarifier certains points :   Une approche transversale et expérientielle Les CPS s’intègrent naturellement dans le socle commun de l’éducation nationale à travers :   Des bénéfices concrets sur le terrain Pour les personnels Pour les élèves   Vous souhaitez mettre en place les CPS dans votre établissement ? Découvrez nos formations et nos outils ! Contactez-nous pour planifier des formations terrain !

Interview : Philippe Laurier-Bertram

Dans cette vidéo, découvrez l’interview de Philippe Laurier-Bertram, chef d’établissement du Collège Marie Curie et responsable de la Cité éducative de Tourcoing. ScholaVie collabore depuis plus de 3 ans avec la Cité éducative de Tourcoing, territoire qui s’implique activement dans le développement des compétences psychosociales, notamment grâce à l’engagement de Philippe. Il est notamment à l’initiative de la semaine du développement des CPS qui se tient depuis 3 ans sur tout le territoire, en février.